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colonies de vacances

Comment un centre de vacances peut-il accompagner un enseignant dans son projet de classe de découvertes, du rôle de prestataire à celui de partenaire ?

Les classes de découvertes relèvent du tourisme éducatif et ces deux mots cachent des concepts très différents qui peuvent aller jusqu’à s’opposer. En effet les opérateurs de classes de découvertes proposent une très grande diversité de séjours en termes d’accueil hôtelier et de programmes. Mais quelles sont les finalités d’un séjour éducatif ? Quels intérêts les enseignants y trouvent-ils ? Que peuvent-ils attendre du centre qu’ils sollicitent ?

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Intervention du cabinet Alliances au séminaire des PEP

Les PEP (Pupilles de l’Enseignement Public), ont organisé leur séminaire annuel à Colmar du 23 au 25 Novembre. Les deux activités traditionnelles des PEP que sont les actions dans le…

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Colloque UNAT Colonies de Vacances

le 18 novembre 2016 à Paris au Centre International de Séjour de la Ville de Paris 200 participants du tourisme social avaient rendez-vous pour réfléchir sur le thème de la mutualisation au service de la relance des séjours de vacances. Le Cabinet Alliances qui intervient sur ce sujet depuis 15 ans était présent pour prendre part à cette réflexion qui influe nécessairement sur nos préconisations.

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Innovation pédagogique un village gaulois pour Temps Jeunes

Dans une conjoncture morose qui résulte d’une baisse nationale de la fréquentation des centres de vacances, l’Association Temps Jeunes a pris le pari de l’innovation.

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